Opetushallituksen julkaisemasta oppaasta käy ilmi (http://www.oph.fi/download/173318_tasa_arvotyo_on_taitolaji.pdf), että perusopetusta uudistetaan ns. sukupuolineutraalimpaan suuntaan. Oppaan sisältö saattaisi paikoin huvittaa, ellei sitten kysymyksessä olisi niin vakava asia kuin kasvatustyö. Opetushallituksessa tunnutaan ajateltavan, että historian merkkihenkilöt voidaan heittää romukoppaan. Ei kannattaisi! Historian suurmiesten kautta on mahdollisuus ymmärtää laajempia suurvaltapoliittisia kysymyksiä. Voiko Suomen ja Venäjän suhteita ymmärtää, jollei tunneilla käsitellä J. K. Paasikiven elämäntyötä. Vastaisuudessa yläasteikäisten äidinkielen ja kirjallisuuden opetuksessa käytettävät tekstit ehdotetaan valittavan sukupuolitietoisesti. Mielestäni tätäkin olennaisempaa on valita sellaisia tekstejä, jotka innostavat oppilaita - erityisesti poikia - lukemaan.
Mutta se kaikkein tärkein huoli tuntuu unohtuneen Opetushallituksessa: sukupuolineutraalin koulun sijaan on hyvä, jos pojilla on mahdollisuus saada miehen malli myös koulussa. Osa lapsista joutuu eri syistä kasvamaan ilman isää, ja samaan aikaan kouluissa on huutava pula miesopettajista.
Lopuksi mainittakoon, että Opetushallituksen julkaiseman "Tasa-arvotyö on taitolaji" -oppaan laatijoiden joukossa on seitsemän henkilöä, joista vain kaksi on miehiä. Tasa-arvoa?